안녕하세요. '민들레 대안과실천 수학소모임'에서 인사드립니다.
대안교육에서 수학교육의 참모습이 어떠해야 하는지를 고민하는 자리를 마련하고자 합니다. 많은 참석과 관심 부탁드립니다.

I. 일정

8 월 20일(금) 오후

1:00 등록, 숙소 배정 / 2:00 수학놀이 한마당 / 4:00 수학이란 무엇인가 / 6:00 식사 / 7:00 수 이야기 / 8:00 도형 이야기 / 9:00 노하우, 고민 나누기 / 11:00 친교의 시간

8월 21일(토) 오전

8:30 식사 / 9:30 자연속의 수학 / 11:00 토론-대안적 수학교육이란 / 12:00 식사

II. 주요 내용

1)수학으로 신나게 놀아보자! <수학 마당놀이 한마당>
교사들이 먼저 수학으로 놀 줄 알아야 합니다. 수학을 즐길 줄 알아야 합니다. 골치 아픈학문이 아니라 재미난 놀이고 자연과 세상을 보는 창이며 삶을 가꾸는 도구임을 느껴야 합니다. 수학 마당놀이 한마당은 워크샵에 참여하신 모든 분들이 몸으로 놀면서 수학을 느끼고 서로를 나누는 자리가 될 것입니다.

2) 각 초등대안학교 수학교육 사례나 현황 발표 (참여하는 학교 모두 발표)
초등 대안학교 교육현장에서 수학교육은 어떻게 이루어지는가? 무엇을 중심에 두고 있는가? 아이들의 반응은 어떠한가? 어려움은 무엇인가? 들을 발표하고 나누는 자리입니다. 다른 학교에서 어떻게 하는지 듣는 것만으로도 좋은 배움이 될 것입니다. 수학교육에 대한 큰 틀을 가지고 있는 학교라면 그 내용을 발표할 수 있을 것입니다.

3) 수학 교육의 목표, 내용, 방법 탐구와 나누기
* 수학이 어떻게 삶을 가꾸는가?
* 놀이, 활동, 생활 수학교육 방향성은 어떠해야 하는가?
* 셈이나 수학의 추상 부분은 어떻게 지도할 것인가?
* 7차교육과정(12년 과정) 검토와 중등 수학과 이어지는 문제는 어떠한가?


III. 개인 준비물

필기 도구, 개인 컵, 세면도구, 참가비 3만원(현장 등록의 경우)


IV. 문의 및 연락처

왕규식 011.685.1966 / 김수자 016.207.8782